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论如何应对澳大利亚政府收紧学生签证申请的政策变化

发布时间:2024-06-19 浏览次数:92 文章来源:

最近,澳大利亚政府出台了更严格的学生签证申请措施,以解决“签证跳跃”问题。这种现象指的是国际学生通过注册多个课程和从事低技术工作来延长在澳大利亚的逗留时间。 主要变化 真实学生要求:新的“真实学生”(GS)要求取代了之前的“真实临时入境者”
 

最近,澳大利亚政府出台了更严格的学生签证申请措施,以解决“签证跳跃”问题。这种现象指的是国际学生通过注册多个课程和从事低技术工作来延长在澳大利亚的逗留时间。

主要变化

  1. 真实学生要求:新的“真实学生”(GS)要求取代了之前的“真实临时入境者”(GTE)测试。从2024年3月23日起生效,这一新措施要求申请人提供详细信息,包括他们的学习意图、当前状况及对所选课程和澳大利亚生活条件的理解。这旨在确保申请人具有真实的学习动机。

  2. 更高的英语水平要求:为了确保学生具备足够的学术成功准备,学生签证的最低雅思成绩从5.5分提高到6.0分,研究生签证从6.0分提高到6.5分。这一变化旨在使学生的语言技能与澳大利亚教育机构的学术要求相一致。

  3. 对教育机构的更严格审查:政府将增加对教育机构的监控,特别是那些被认为在遵守移民规则方面存在高风险的机构。高风险机构将收到警告通知,如果在六个月内未达到要求的标准,可能会被暂停资格。

  4. “不得进一步逗留”条件:将更加严格地执行“不得进一步逗留”条件,以防止学生在未满足特定条件的情况下转变为其他签证类型。

对国际学生的影响

这些新政策已经导致大量签证被拒,从2023年11月到2024年2月期间,超过50,000份申请被拒绝。这给潜在学生带来了不确定性,可能会减少来澳大利亚的国际学生数量。此外,大学也面临着财务影响,预计由于招生减少,2024年可能损失3亿澳元。

应对措施

  1. 详细且准确的文件:确保所有文件都详尽且准确地反映申请人真实的学习意图。这包括全面的个人陈述和支持文件,明确说明申请人的学术目标和学习后的计划。

  2. 提高英语水平的准备:鼓励学生在必要时参加额外的英语语言准备课程。达到更高的雅思成绩不仅能满足签证要求,还能提高他们的学术成功能力。

  3. 选择信誉良好的教育机构:引导学生申请信誉良好且合规风险较低的机构。这些机构更可能为国际学生提供健全的支持系统。

  4. 理解并遵守新条件:确保学生完全理解新的“不得进一步逗留”条件及违反签证条款的后果。提供关于如何保持签证状态和遵守所有规定的正确指导是非常必要的。

  5. 定期更新与支持:及时了解签证法规的任何进一步变化,并在整个申请过程中为学生提供持续的支持和建议。与移民部门和教育机构保持定期沟通,可以及时解决任何问题。

  6. 485签证持有者在海外申请学生签证:对于持有485签证的学生,他们可以选择在现有签证到期前离开澳大利亚并从海外申请新的学生签证。这不仅确保了他们遵守签证法规,还可以继续在澳大利亚学习和生活。这种方法可以避免在澳洲境内转换签证的复杂性,并提供更好的签证批准机会。


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